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News

L’objet «carnet», tantôt carnet de recherche, cahier de terrain, cahier de Laboratoire, ou carnet d’observation… joue un rôle aussi discret que central dans la production d’observations, d’idées et de savoirs. Ainsi, designers, anthropologues, sociologues, scientifiques sont invités à parler des usages singuliers liés à cet objet lors de la journée d’étude du 24 organisée par la section Recherche de l’ENSCI. Lors de cette journée, les étudiants du Studio expérimental coordonné par Guillaume Foissac dévoileront également leurs propositions autour du thème.

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Dans le cadre de « Design en séminaires » programme mensuel de rencontres entre chercheurs, professionnels, enseignants, le prochain rendez-vous aura lieu le Lundi 6 novembre 2017 à l'ESNCi-Les Ateliers; Le sujet du séminaire « Sons contre maux » animé par Roland Cahen portera sur le rôle du design sonore dans l’amélioration du vécu hospitalier des patients psychiatriques. Nous aimerions faire un point synthétique des dispositifs et contenus sonores et musicaux existants et évoquer des pistes de recherche dans ce domaine.

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Le troisième volet d'Ecritures de création/Pratiques de recherche, FORuMIDABLE, sera consacré à la question des données abordées sous l'angle de la recherche-création. Une recherche située au croisement des sciences humaines, des sciences dites « dures », des sciences de l'ingénieur et des manières de faire en art, design, graphisme et architecture. Une rencontre annuelle organisée par l’ENSCI-Les Ateliers avec le soutien du comité scientifique FORuMIDABLE, du Labex Création Arts Patrimoine et en collaboration avec l’École supérieure des beaux-arts TALM-Tours, laboratoire des intuitions.

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Key words

Experimentation Partition instrument Environmental impact Virtual reality Communication Réalité virtuelle Meaning making Repérage Expressive interfaces Built environment Dessin Design process Esthetic Musée Granular sound synthesis Design sonore Multimodality Audionumérique Training Education Experimentation Prototype Synthèse concaténative Teaching sound design Sound-Design Teaching Perception User behavior Musique électroacoustique Notation Parcours sonore Semiotics Fixation Visite d'usine Modélisation multimodale AFORP Données situées Audio–graphic Art appliqué Composition audiovisuelle Pédagogie Diffusion musicale Esthétique Topophonies Neurosciences cognitive Interface Conception Interaction Recherche Musique Métaphore d'interaction Peirce Navigation sonore Education Use-phase memory Collaborative creation Médiation Sound navigation Stratégies Multimodla modeling Cartography Corpus-based concatenative synthesis Jeu Design Musical Auditory interfaces Usage Multimodalité Instrumental representations Multidisciplinary Teamwork Project-based learning New Adiographic rendering Détection Conception d'objets Interfaces expressives Interactivité multimodale Spatialisation Neurosciences cognitives Audiovisual composition Drawing Écoles d'art Cartographie auditive Factory Promenade sonore Graphisme Audiographie Industry Générateur sonore Perception de forme Augmented reality Design tools Factory tour Distribution des sources sonores Design paradigm Multimodality Accessibility Interpretant Auditory-visual architecure Partition navigable Musée invention technique test breaching experiment performance évaluation recréatrice technologies de l’information et de la communication gestes signifiants interprétation Création en réseau Représentations intrumentales Acoustique lieux publics Usine Industrie Monde partagé Neuroscience