%0 Conference Paper %F Oral %T La méthode intuitive dans des manuels d’arithmétique au tournant du 20e siècle, au Brésil et en France %+ Education et Diversité en Espaces Francophones (FRED) %+ Universidade Federal do Espírito Santo %A Legros, Valérie %A Siquieira Filho, Moysés Gonçalves %F Invité %< avec comité de lecture %B L’enseignement des mathématiques à l'école primaire, XIXe-XXe siècle %C Limoges, France %8 2015-05-29 %D 2015 %K arithmétique %K manuels scolaires %K méthode intuitive %K France/Brésil %K IIIe République %Z Humanities and Social Sciences/Education %Z Humanities and Social Sciences/Gender studiesConference papers %G French %L hal-01144480 %U https://unilim.hal.science/hal-01144480 %~ SHS %~ UNILIM %~ TICE %~ FRED %~ IR-SHS