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Laurent HEISER est maître de conférences à l'Université Côte d'Azur, Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education. À l’Inspé de l’Académie de Nice, il a été désigné directeur adjoint formation, responsable du DIU entrée dans le métier. Il pilote actuellement la création d'un laboratoire ouvert qui associe des enseignants, en début de carrière, à la conception, la mise en œuvre et l'analyse de situations d'enseignement et d'apprentissage qui reposent sur l’expérience de vie numérique. Au carrefour des sciences de l'éducation et de la formation et des sciences de l'information et de la communication, ses recherches portent sur l'agir des individus en contexte numérique, et plus précisément sur leur expérience vécue dans des dispositifs numériques. Il s'agit d'essayer de comprendre les logiques des usages mais aussi les transformations des dispositions acquises et le vécu de cette transformation.

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Pedagogy Formation des enseignants Anatomopathologie Industrialization Formation Intelligence artificielle Prudence numérique TPaCK Usages créatifs Educational robotics Élèves Critical thinking Numérique pour l'éducation Expérience Expérience de vie Change and innovation Design de l’expérience Analyse du changement Education Industrialisation Lived experience Forms of digital prudences Creativity Higher education Acculturation Emancipation TIC et numérique School form Cultural historical activity theory Bien-être Compétences du 21e siècle Santé Teacher training Teaching profession Literature Numérique éducatif Pédagogie TICE Transformations pédagogiques Agentivité CRCN Technologies numériques Résolution de problèmes Pedagogical transformations Diagnostic Pratiques pédagogiques technocréatives 21 st century skills Hub éducatif Media practices Research methodologies University form Pupils Niveaux d'informations Patrimoine naturel et culturel Digital culture Approche par compétences APC Littérature Academic program Néo-enseignant Continuité pédagogique Culture numérique Enseignement supérieur Professionnalisation Éducation Compétences du 21ème siècle Pensée informatique Agency Profession enseignante Talent management Enjeux Restitution subjective en situation Artficial intelligence Experience design Expérience vécue Digital use Programme scolaire Learning continuity Pratiques médiatiques Changement et innovation Agentivity AI ICT and digital CurriQvidéo IA Numérique Forme scolaire Learning analytics Analysis of change Pensée critique Digital Créativité en éducation Digital technology Artificial intelligence Dispositif de formation des professeurs des écoles Compétences numériques Regenerative cultures Enseignement moral et civique Professionalization Transformation pédagogique Educational transformation Forme universitaire